Jueves, 16 de Noviembre de 2017

Jueves, 16 de Noviembre de 2017


Hoy en clase vamos a ver las presentaciones de los temas 4 y 5, con la posterior realización de un kahoot! de cada tema.

Tema 4: Internet aplicado a la Educación Infantil.

1. Introducción

Internet es un recursos muy importante en la formación de nuestro alumnado. Tenemos que ser responsables de que nuestros alumnos usen el Internet de forma responsable.

2. Internet como recurso importante en la formación de los alumnos.

Importancia del proceso de aprendizaje de cada alumnos, y crear nuestros propios materiales digitales.


3. Blog

Un Blog, es  un espacio personal o interpersonal de escritura, con recursos interactivos, en formato web o multimedia.

Herramientas recomendadas: Blogger, Blogspot...


4. Webquest

Una Webquest, es un modelo de investigación donde los recursos traídos al alumno, son en su mayoría traídos de Internet. Los objetivos que se buscan es que el niño sea capaz de conceptualizar, sintetizar y analizar.

Herramientas recomendadas: Wix, Google Sites...


5. MIniquest

Mismo concepto que una Webquest, donde el rol del alumnado tiene mayor peso junto al escenario en el que se plantea.

Herramientas: tubequest, blogquest...


6. Caza del tesoro

El alumno tiene que buscar respuesta a unas preguntas haciendo uso de los recursos que hay en Internet. El proceso de creación es igual que el Webquest.

Propuesta educativa: que los niños la hagan con los padres en casa.

7. Wiki

Es un tipo de web desarrollada de manera colectiva, cuyo objetivo es introducir las TIC.

Propuesta educativa: hacer una Wiki para clase.

8. Conclusión

Planteamiento adecuado a las características de nuestro aula, y ser un artesano digital. Tener espíritu autocrítico.


Tema 5: La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa.


1. Características de las redes sociales

- Interacción

- Perfil o identidad

- Conectividad

- Viralidad


2. Las redes sociales más visitadas

- Facebook

- Youtube

- Twitter

- Linkedln

- Google+

- Pinterest

- Instagram

3. Redes sociales como espacios multitarea

Redes sociales: unirse a grupos, hacer amigos, publicar comentarios, participar de actividades, generar conexiones, generar y compartir contenidos.


4. Utilización de las redes sociales y sus usuarios

- social media selectors 40% del total

- simple social networks 33% del total

- tren followers 19% del total

- social media addicts 10% del total

5. Hacia una red social educativa

Ventajas:

- Facilita la comunicación entre entre el docente y el alumno.

- La información es más completa

- Los trabajos se hacen más amenos.

- Se crean foros o grupos donde se generan una serie de preguntas que todos podemos tener y distintos usuarios pueden resolverlas o generar nuevas preguntas.

- Dentro de una misma aula se mejoran las relaciones entre alumnos y la misma.


6. Utilización de las TIC en el aula de Educación Infantil

Propuesta didáctica: realizar un Blog de clase con los padres y madres, cada semana un niño seria el protagonista de la semana y se pondría lo que ha hecho el fin de semana (como el libro viajero)

7. Conclusión

Hoy en día Internet y las redes sociales ocupan gran parte de nuestra vida pero es importante que esta vida virtual no reemplace a nuestra vida real