Jueves, 30 de Noviembre de 2017
Continuamos con las presentaciones, hoy veremos la presentación del tema 12 y el tema 13.
Tema 12: Mobile learning: móviles, tablets, e-books.
Las aplicaciones informáticas son pequeños programas informáticos donde se utilizan en móviles...
¿ Podrías vivir sin móvil?
Características de las Apps:
- Nos conectamos a internet desde cualquier parte.
- Aplicaciones gratuitas o de pago.
- Multifuncionalidad.
Cada vez importan más el modelo y sus características, a esto le llamamos convergencia tecnológica.
Un buen diseño es realmente tan importante como una buena tecnología
Steve Jobs
¿ Como elegir una aplicación?
- Tener claro para que lo quieres.
- Valor del contenido.
- Usabilidad.
- Diseño.
Aprendizaje electrónico.
- E-learning: forma de aprender sin moverte de casa.
- M-learning: visualizar el aprendizaje a través del móvil o tablets.
Ventajas de las Apps:
- Motivan a los alumnos.
- Multiplica las posibilidades de creación.
- Desarrolla la competencia Digital.
- Fomenta la interacción y la comunicación.
- Extiende las oportunidades de aprendizaje.
Tema 13: El vídeo en la enseñanza y la formación.
Excelente herramienta de apoyo para la enseñanza y la formación.
Ventajas:
- Sencillo uso.
- Bajo coste.
- Valido en diferentes niveles educativos.
- Favorece la interacción de los estudiantes.
- Permite crear simulaciones usando imágenes.
- Favorece la creatividad y autenticidad de los recursos.
- Permite el uso de diferentes géneros narrativos.
- Puede contextualizar los contenidos.
Desventajas:
- Requiere una base de conocimiento y lenguaje técnico.
- Existencia de diferente sistemas y formatos.
- Restricciones de copyright.
- Si no se tiene cuidado con el tamaño del vídeo puede inferir en la calidad del mismo.
Roles de utilización didáctica del vídeo:
- Recurso de investigación de procesos desarrollados en laboratorios.
- Transmisor de información.
- Instrumento motivador.
- Instrumento de conocimiento.
- Instrumento de evaluación.
- Medio de formación y perfeccionamiento docente: contenidos y estrategias didácticas.
- Instrumentos de comunicación y alfabetización icónica.
- Herramienta de investigación piscodidáctica.
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